Hola compañeros y compañeras, hoy os dejamos el ejemplo que hemos realizado nosotras en clase de nuestro minicircuito para trabajar la coordinación en Educación Infantil.
Nuestro circuito esta formado por tres fases:
En los aros se coordina la audición con el movimiento (solo saltará a otro aro si escucha el sonido realizado por la maestra, en este caso al chocar dos ladrillos de madera).
Al saltar/pasar el obstáculo con el saquito en la cabeza se coordina el equilibrio con la visión y el movimiento (tienen que conseguir saltar/ pasar el obstáculo sin que se caiga el saquito).
En el salto del palo y la recepción de la pelota se coordina el movimiento con recepción y la visión (tienen que conseguir saltar/pasar el palo a la vez que rebiben/empoman la pelota).
Como conclusión con este sencillo minicircuito el alumnado trabaría de varias formas la coordinación.
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